ctvtoan5 1 năm trước 647 lượt xem 36 lượt tải. Chào các bạn học sinh và quý thầy cô, hôm nay LogaVN gửi tới bạn đọc tài liệu "Tài liệu ôn thi vào lớp 10 chuyên môn Vật Lý". Hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn học tập và giảng dạy. Tải xuống. Chuyên đề lý thuyết và bài tập đầy đủ môn Vật Lý - Lớp 11 - Nhóm Vật Lý - File word (Đặc biệt) (1120 trang) 5,094. 699k. Chuyên đề môn Vật Lý lớp 12 đầy đủ dùng cho dạy thêm, dạy hè và giảng dạy - file word. 4,531. 699k. Chuyên đề môn Sinh Học lớp 12 đầy đủ dùng cho Bộ Đề thi vào lớp 10 Chuyên Địa Lí năm 2021 - 2022. Với mục đích mong muốn học sinh ôn luyện & đạt điểm cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 khối chuyên môn Địa Lí, VietJack tổng hợp các bộ đề ôn thi chuyên Địa Lí vào lớp 10 từ các tỉnh, thành phố Hà Nội, Tp. Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn vật lí. I/. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Định luật Ôm cho đoạn mạch riêng lẽ. + U là hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch đo bằng (V). + R là điện trở của đoạn mạch đo bằng (u0001). 1ku0001 = 103 u0001, 1Mu0001 = 106 u0001. Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Chuyên- Môn Địa Lí - Vĩnh Phúc - 2013 -2014. Thivao10.vn giới thiệu các bạn Đề Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Chuyên - Môn Địa Lí - Vĩnh Phúc - 2013-2014. Để đạt được hiệu quả tốt nhất, các bạn nên tập trung làm bài giống như kì thi thật. Như qJtY3K. Chiều 6/6, Sở Giáo dục & Đào tạo đã có báo cáo nhanh về ngày thi đầu tiên trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học đó, buổi sáng thi môn Ngữ văn, có 375 thí sinh vắng mặt. Buổi chiều thi môn Ngoại ngữ, có 383 thí sinh vắng GD&ĐT cho biết, trong buổi sáng 6/6, có 5 thí sinh vi phạm quy chế thi. Cụ thể, có 2 thí sinh đi trễ 20 phút vào lúc 8h20', do đó phụ trách điểm thi không cho thí sinh vào thi theo quy sinh hào hứng tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 2 thí sinh vi phạm quy chế thi đem điện thoại vào phòng thi. Hai thí sinh đã bị tịch thu điện thoại, chuyển an ninh kiểm tra thiết bị xác nhận không gửi đề thi ra ngoài; đồng thời tiến hành lập biên bản đình chỉ thi theo đúng quy ra, có 1 trường hợp thí sinh mở tài liệu trong phòng thi đã bị tịch thu tài liệu và ra quyết định xử lý cảnh buổi chiều thi môn tiếng Anh không có thí sinh vi phạm quy chế mai 7/6, các thí sinh làm bài thi môn Toán vào buổi sáng. Đối với những thí sinh thi vào trường chuyên, trường có lớp chuyên sẽ làm thêm bài thi môn chuyên vào buổi chiều. Trang chủ > Giáo án - Bài giảng > Địa lý > ôn thi vào lớp 10 môn địa lý ... dân cư không đều, tập trung đông đồng bằng, ven biển đô thò Thưa thớt miền núi, cao nguyên - Khoảng 74% dân số sống nông thôn 26% thành thò 2003 II CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ Quần cư nông thôn - Phần ... Tuy nhiên trình độ đô thò hoá thấp * 1Ở nông thôn dân cư thường làm công việc gì? sao? trồng trọt, chăn nuôi - Nông thôn dân cư thường sản xuất nông nghiệp , lâm nghiệp, ngư nghiệp - Các làng ... ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ - Đồng sông Cửu Long vò trí liền kề phía tây Đông Nam Bộ, phía bắc giáp Cam-puchia, tây nam vònh Thái Lan, đông nam Biển Đông - Dân... 43 4,321 32 On thi vao lop 10 mon Vat ly phan dien tich ... tự nhôm bị đẩy xa, phía đầu bên kia, đầu mang điện tích âm, đầu đầu gần nhựa mang điện tích âm thi u electrôn nên trở thành nhiễm điện dơng c Đặc điểm - Vật đợc nhiễm điện hởng ứng có hai phần ... điện tích tên với B ởphía xa B truyền g ó Brờ xuống đất qua đờng nối đất, ta cắt dây nối đất làm A thi u số điện tích K th i tên với B, nên đợc A mang điện tích khác tên với B hi ì n b Cho A lại ... h nu tích tên với B C phía gần B nên mang điện tích khác tên với B, ta tách C hra khỏi A làm A thi u số điện tích khác tên với B, nên A mang điện tích m v tên với B với B B àV th oì ì BA A kđ... 3 1,078 8 tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn vật lý ... hình vẽ cho biết dịch vật vào gần thấu kính d> f độ lớn ảnh thay đổi ? Bài Một kính lúp có tiêu cự f = 16,7 cm Một vật đặt cách quang tâm O đoạn 10, 7 cm a Vẽ ảnh vật Anh ảnh ? Nêu tính ... 2A a Tính giá trị R1 b Tính giá trị điện trở lớn biến trở Bài 10 Đem bóng đèn Đ1 100 V-40W Đ2 100 V50W mắc nối tiếp vào nguồn có hiệu điện UAB = 200V a Các đèn có sáng bình thường ... tâm O đoạn 29,7 cm , tính chiều cao ảnh ? Biết chiều cao vật cm c Tính số bội giác Bài Đặt vật AB trước TKHT , có tiêu cự f = 10 cm , vật đặt cách thấu kính đoạn d = cm a Vẽ ảnh A'B' AB , ảnh... 26 1,159 2 Đề Cương Ôn Thi Vào Lớp 10 Môn Vật Lý 9 Hay ... d  3,14 0, 02 .10 3 S =π r =π  ÷ = = 3,14 .10- 10 m2 2  Từ công thức tính điện trở dây dẫn .10 10 l ≈ 28,545 .10- 2m = 28,545 cm R = ρ suy ra l = = −8 ρ S 5,5 .10 Vậy chiều dài ... tính điện trở R2 1 .101 Quan sát vỏ biến trở thấy có ghi 100 - 10A a Con số 100 - 10A cho biết điều gì? b Dùng điện trở đặt vào hai đầu biến trở hiệu điện cực đại bao nhiêu? 1 .102 Một biến trở ... có R2 = 2R1=2 .10 = 20 . Bài 2 Sơ đồ dùng để đo điện trở dây dẫn vôn kế Ampe kế lý tưởng 1 Đánh dấu chốt dương chốt âm vôn kế ampe kế sơ đồ hình 2 Vôn kế có giới hạn đo 10V 50 vạch chia... 20 4,964 213 tai lieu on thi vao lop 10 mon vat ly ... Mạch điện gồm hai điện trở mắc song song A P2 Q I R1 A ci Pci Q ci H = 100 % = 100 % = 100 % + Hiệu suất A Ptp Q + Mạch điện gồm điện trở mắc nối tiếp hay song song P = P1 + P2 + + Pn II- MỘT ... ghi 110V-75W 110V-25W a So sánh điện trở hai bóng đèn trên? 10 ¤n tËp lÝ Thi vµo líp 10 N¨m häc 2008-2009 b Mắc nối tiếp hai bóng đèn vào mạng điện 220V đèn sáng hơn? Vì sao? c Mắc song song ... sáng bình thường nên = m = 110V, Iđ1 = I1đm = 75/110A, Iđ2 = I2đm = 25/110A; Pđ1 = P1đm = 75W, Pđ2 = P2đm = 25W Đ Nên Ub = U – = 220 - 110 = 110V; Ib = Iđ1 + Iđ2 = 100 /110AR Ub Suy điện trở biến... 40 1,743 93 tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn lý ... tiêu cự thấu kính dùng làm vật kính máy ảnh Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - Quang Trần Anh Tun THCS số 1Hng Trạch Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - Quang ... toả vào môi trờng Tính thời gian đun sôi nớc Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện - Quang Trần Anh Tun THCS số 1Hng Trạch Bài Một bếp điện hoạt động liên tục 30 phút hiệu điện 220V Khi số công ... kính AB vuông góc với trục chính, A nằm trục chính ta dựng ảnh B' B hạ vuông góc xuống trục Thấu kính phân kì - Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần Đề cơng ôn thi vào lớp 10 - Phần Điện... 13 1,991 65 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn lý ... công suất định mức dụng cụ Khi hai đầu dụng cụ điện có hiệu điện hiệu điện định mức hoạt động bình thờng công suất tiêu thụ công suất định mức Công thức tính công suất điện P = UI = I R = UR 10 ... có ghi 110V- 60W 110V- 75W a Biết tằng dây tóc hai bóng đèn vônfam có tiết diện Hỏi dây tóc đèn có độ dài lớn lớn lần? b Có thể mắc hai bóng đèn nối tiếp với vào hiệu điện 220V đợc không? Tại ... đèn cho biết đèn sáng hơn? a Hai đèn mắc song song vào mạch điện 120V b Hai đèn mắc nối tiếp vào mạch điện 240V IV tập Điện năng, công công suất Định luật Jun - Len- Xơ Bài Trên ấm điện có... 10 400 3 Ôn luyện thi vào lớp 10 môn vật lý ... A 100 % = Q 100 % = i 100 0 P tp 15 Thông thường Qi nhiệt lượng mà nước thu vào để nóng lên, Qtp nhiệt lượng dòng điện tỏa Đoạn mach có bóng đèn P i công suất bóng đèn, P công suất mạch điện 10 ... gian Giải a Công mà dòng điện sinh 3h là A = U I t = 220 4,5 3600 = 106 92000J b Công mà động thực công có ích Công mà dòng điện sinh công toàn phần Ta có H= Ai H A 80% .106 92000 100 % => Ai ... điện, cho công suất lớn phải có thi t bị bảo vệ cẩn thận để ngăn chặn tia phóng xạ gây nguy hiểm chết người Bài tập phần chủ yếu trắc ngiệm CẤU TRÚC MỘT ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 KHÔNG CHUYÊN... 59 387 0 Ôn tập lớp 9 luyện thi vào lớp 10 môn Vật lý ... hình vẽ H9 Biết R1= R2 = 6, R3 = 2R4 = 8, R5 = Tính RAB ? R2 R1 A B R5 H9 R3 R4 Câu 29 Cho mạch hình vẽ H10 Biết cạnh hình vuông nhỏ dây dẫn có điện trở R Tính RAB ? B H10 A Thành ... phố có hiệu điện 220V Nếu số điện dùng 100 kWh giá 100 0đ/ kWh ,nếu số điện dùng 100 kWh 150kWh giá 1500đ/kWh Câu 90 Một bóng đèn sợi đốt có ghi 110V - 110W Để đèn sáng bình thường mạng điện ... hai đèn có sáng bình thường không ? Tính công suất đèn ? 20 Thành Viên Tuổi Học Trò Câu 92 Có hai bóng đèn điện, bóng ghi 100 V - 100 W, bóng đèn ghi 100 V - 50W Để hai đèn sáng bình... 34 1,332 10 Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội ... kỉ luật lao động lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế - Trong khu vực I + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai 400 MW, Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí Phú Mỹ hơn 4000 MW, Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích... 4 625 7 Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi ĐỊA LÝ Ngày thi 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 Đơn vị % Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ Yêu cầu - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền... 4 691 10 Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội ... kỉ luật lao động lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế - Trong khu vực I + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai 400 MW, Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí Phú Mỹ hơn 4000 MW, Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích... 4 631 5 Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdamdoc ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi ĐỊA LÝ Ngày thi 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 Đơn vị % Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ Yêu cầu - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền... 4 584 3 Ôn thi vào lớp 10 môn Lý phần Điện, Quang ... Đề cơng ôn thi vào lớp 10 THPT - Phần Điện Quang 2009 2 010 14 Trờng thcs trung sơn đỗ hồng việt Đề THI VàO LớP 10 thpt NĂM HọC 2009-2 010 MÔN THI VậT Lý Thời gian làm bài 60 phút Thi thử ... tăng lực từ nam châm điện tác dụng lên vật Hết Đề thi thử vào lớp 10 Môn Vật lí Đề cơng ôn thi vào lớp 10 THPT - Phần Điện Quang 2009 2 010 15 Trờng thcs trung sơn đỗ hồng việt Thời gian ... ban u ca nc sụi l 100 0 C v ca nc lnh l 100 C B qua s trao i nhit vi bỡnh v mụi trng -HT - Đề THI VàO LớP 10 thpt NĂM HọC 2009-2 010 MÔN THI VậT Lý Thời gian làm bài 60 phút Thi thử lần I Đề... 17 425 2 Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột ... S2 2p * x1 x2 2 = x1 + x2 2 4x1x2 = S2 4p * x13 + x23 = x1 + x23 3x1x2x1 + x2 = S3 3Sp * x14 + x24 = x 12 + x 22 2 2x12x 22 * x + x2 S 1 + = = x1 x x1 x p 2 x1 x x1 + x S2 2p + ... k2 + 5k * Ta cú x 12 + x 22 = x1 + x2 2 2x1x2 Theo bi ta cú x1 + x2 2 2x1x2 = 10 b Vi iu kin* , ỏp dng h trc vi ột x1 + x2 = - = - 2k v x1x2 = 5k a Vy -2k 2 2 2 5k = 10 2k2 + ... s = 1 2m 2 - 4m + 2 m 3 = 4m + 4m2 4m2- m 6 = 25 > Do ú phng trỡnh cú hai nghim phõn bit 2m + 2m + 2m 2 m 3 m = = = x2 = x1 = = 2 m + 2 2 m + 2 2 m + 2 m + 2m + Túm li... 39 4,468 55 Xem thêm Tài liệu Địa lí 37 Địa lí 779 57 Tác giả Sưu tầm Địa lí 569 39 Tác giả Sưu tầm Địa lí 557 40 Tác giả Sưu tầm Địa lí 569 33 Tác giả Sưu tầm Địa lí 547 30 Tác giả Sưu tầm Địa lí 410 27 Tác giả Sưu tầm Địa lí 407 21 Tác giả Sưu tầm Địa lí 394 19 Tác giả Sưu tầm Địa lí 440 19 Tác giả Sưu tầm Địa lí 470 18 Tác giả Sưu tầm Địa lí 454 21 Tác giả Sưu tầm Địa lí 690 66 Tác giả Sưu tầm Địa lí 506 23 Tác giả Sưu tầm Địa lí 503 18 Tác giả Sưu tầm Địa lí 643 58 Tác giả Sưu tầm Địa lí 502 41 Tác giả Sưu tầm Địa lí 1138 39 Tác giả Sưu tầm Địa lí 576 46 Tác giả Sưu tầm Địa lí 759 51 Tác giả Sưu tầm Địa lí 586 41 Tác giả Sưu tầm Địa lí 472 35 Tác giả Sưu tầm Địa lí 562 52 Tác giả Sưu tầm Địa lí 506 40 Tác giả Sưu tầm Đề cương ôn tập học kì 1 Địa 10Đề cương ôn thi học kì 1 môn Địa lý lớp 10VnDoc xin giới thiệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lý lớp 10 gồm lý thuyết từ bài 2 đến bài 26 chương trình học lớp 10 môn Địa. Đây là tài liệu tham khảo, ôn thi học kì 1 lớp 10 hay dành cho quý thầy cô và các bạn học Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán10 Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Vật lý10 Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Ngữ văn10 Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Sinh học10 Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Lịch sửNgoài ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THPT miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10Tóm tắt lý thuyết Địa lý 10 bài 28ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 - HỌC KÌ IBài 2 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆNCÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ1. Phương pháp kí hiệua Đối tượng biểu hiệnBiểu hiện các đối tượng phân bố theo những điểm cụ thể. Những kí hiệu được đặt chính xác vào vị trí phân bố của đối tựợng trên Các dạng kí hiệuKí hiệu hình họcKí hiệu chữKí hiệu tượng hình2. Phương pháp kí hiệu đường chuyển độnga Đối tượng biểu hiệnBiểu hiện sự di chuyển của các đối tượng, hiện tượng tự nhiên và Khả năng biểu hiệnHướng đi của đối lượng của đối tượng di lượng của đối tượng di Phương pháp chấm điểma Đối tượng biểu hiệnBiểu hiện các đối tượng phân bố không đồng đều. Bằng những đường chấm có giá trị như Khả năng biểu hiệnSự phân bố của đối lượng của đối Phương pháp BĐ-biểu đồa Đối tượng biểu hiệnBiểu hiện các đối tượng phân bố trong những đơn vị phân chia lãnh thổ bằng các biểu đồ đặt trong các đơn vị lãnh thồ Khả năng biểu hiệnSố lượng của đối lượng của đối cấu của đối điền những nội dung thích hợp vào bảng sauPhương pháp biểu hiệnĐối tượng biểu hiệnCách thức tiến hànhKhả năng biểu hiệnPhương pháp kí hiệuPhương pháp kí hiệu đường chuyển độngPhương pháp chấm điểmPhương pháp BĐ – biểu đồBài 3 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNGI. VAI TRÒ CỦA BĐ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG1. Trong học tậpHọc tại lớpHọc ở nhàKiểm tra2. Trong đời sống Bảng chỉ đườngPhục vụ các ngành SXTrong quân sựII. SỬ DỤNG BĐ, ATLAT TRONG HỌC TẬP* Những vấn đề cần lưu ýa. Chọn BĐ phù Đọc BĐ phải tìm hiểu về tỷ lệ và ký hiệu Xác định phương hướng trên bản Tìm hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí trên BĐ* Atlát là một tập hợp các bản đồ. Khi sử dụng thường phải kết hợp bản đồ ở nhiều trang Atlat có nội dung liên quan với nhau để tìm hiểu hoặc giải thích một hiện tượng, đối tượng địa lời câu hỏi sau1. Hãy cho biết tác dụng của Bản Đồ trong học tập? Nêu dẫn chứng minh Chứng minh rằng Bản Đồ là một phương tiện được sử dụng rộng rãi trong đời sống hàng Hãy tính và điền kết quả vào bảng sauTỉ lệ bản đồ1/ trên bản đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thực trên bản đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thực trên bản đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thực tế4. Tại sao đề giải thích sự phân bố nông nghiệp của một khu vực lại phải dựa vào các bản đồ thổ nhữơng, khí hậu, dân cư, công nghiệp…… liên quan đến khu vực đó?5. Để nêu và giải thích thủy chế của một con sông cần phải dựa trên những bản đồ nào? Vì sao?Bài 5 VŨ TRỤ, HỆ MẶT TRỜI VÀ TRÁI ĐẤT. HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY CỦA TRÁI ĐẤTI. KHÁI QUÁT VỀ VŨ TRỤ, HỆ MẶT TRỜI,TRÁI ĐẤT TRONG HỆ MẶT TRỜI1. Vũ TrụLà khoảng không vô tận, chứa các thiên hà. Thiên hà là một tập hợp của rất nhiều thiên thể cùng với khí, bụi và bức xạ điện Hệ Mặt TrờiHệ Mặt trời gồm có MT ở trung tâm cùng với các thiên thể chuyển động xung quanh và các đám mây bụi 8 hành tinh Thủy, Kim, Trái Đất, Hỏa, Mộc, Thổ, Thiên Vương, Hải Trái Đất trong hệ Mặt trờiVị trí thứ 3, khoảng cách trung bình từ Trái Đất đến Mặt Trời là 149,5 triệu km. Khoảng cách này cùng với sự tự quay giúp Trái Đất nhận được lượng nhiệt và ánh sáng phù hợp với sự Đất vừa tự quay vừa chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt Trời, tạo ra nhiều hệ quả địa lí quan HỆ QUẢ CỦA VẬN ĐỘNG TỰ QUAY CỦA TRÁI ĐẤT1. Sự luân phiên ngày đêmDo Trái Đất có hình cầu và tự quay quanh trục nên có hiện tượng luân phiên ngày Giờ trên Trái Đất có đường chuyển ngày quốc tếGiờ địa phương giờ Mặt Trời các địa điểm thuộc các kinh tuyến khác nhau sẽ có giờ khác QT Giờ ở múi giờ số 0 được lấy làm giờ QT hay giờ GMT3. Sự lệch hướng chuyển động của các vật thểLực làm lệch hướng là lực hiệnNửa cầu Bắc lệch về phía bên cầu Nam lệch về phía bên tráiNguyên nhân Trái Đất tự quay theo hướng ngược chiều kim đồng hồ với vận tốc dài khác nhau ở các vĩ Coriôlit tác động đến sự chuyển động của khối khí, dòng biển, dòng sông, đường đạn bay trên bề mặt Trái lời câu hỏi sau1. Vũ Trụ là gì? Hệ Mặt Trời là gì? Em có những hiểu biết gì về hành tinh Trái Đất?2. Hãy trình bày các hệ quả của vận động tự quay của Trái Sắp xếp các hành tinh theo thứ tự xa dần Mặt Trờia. Kim e. Hải Vươngb. Thủy f. Trái Đấtc. Thiên Vương g. Hỏad. Mộc h. Thổ.........................................Ngoài Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lý lớp 10. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các Giải bài tập Địa Lý 10, Giải Vở BT Địa Lí 10, Giải tập bản đồ Địa lí 10 hoặc đề thi học kì 1 lớp 10, đề thi học kì 2 lớp 10 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với tài liệu lớp 10 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt Đề cương ôn tập cuối kì 2 môn Địa lý 10 năm 2021 – 2022 là tài liệu cực kì hữu ích, tóm tắt lý thuyết và các dạng bài tập tự luận Địa 10. Đề cương ôn thi học kì 2 Địa lí 10 là tài liệu vô cùng quan trọng giúp cho các bạn học sinh có thể ôn tập tốt cho kì thi học kì 2 sắp tới. Đề cương ôn thi HK2 Địa lí 10 được biên soạn rất chi tiết, cụ thể với những dạng bài, lý thuyết được trình bày một cách khoa học. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Đề cương Địa 10 học kì 2, mời các bạn cùng theo dõi tại đang xem Đề cương ôn tập học kì 2 môn Địa lý lớp 10 năm 2021 – 2022 Bài 31 VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG NGHIỆPCÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I. Vai trò và đặc điểm của CN 1. Vai trò – Đóng vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân – Thúc đẩy sự phát triển của các ngành kinh tế khác và củng cố an ninh quốc phòng. – Tạo điều kiện khai thác có hiệu quả các nguồn tài nguyên thiên nghiên, làm thay đổi sự phân công lao động và giảm sự chênh lệch trình độ phát triển giữa các vùng lãnh thổ. – Sản xuất ra các sản phẩm mới, tạo khả năng mở rộng sản xuất, mở rộng thị trường lao động và tăng thu nhập. 2. Đặc điểm – Có 3 đặc điểm a. Sản xuất CN Gồm 2 giai đọan giai đoạn tác động vào đối tượng lao động và giai đoạn chế biến nguyên liệu. xuất CN có tính tập trung cao độ c. Sản xuất CN gồm nhiều ngành phức tạp, phân công tỉ mỉ, phối hợp chặt chẽ để tạo ra sản phẩm cuối cùng. II. Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố CN – Vị trí địa lí Có tác dộng rất lớn đến việc lựa chọn để xây dựng các nhà máy, khu CN, khu chế xuất. – Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên là nhân tố quan trọng cho sự phát triển và phân bố CN – Kinh tế -xã hội + Dân cư- lao động số lượng và chất lượng lao dộng có ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố các ngành CN. + Tiến bộ khoa học- kĩ thuật làm cho việc khai thác, sử dụng tài nguyên và phân bố hợp lí các ngành CN; làm thay đổi quy luật phân bố các xí nghiệp CN. + Thị trường tác động tới lựa chọn vị trí xây dựng xí nghiệp, hướng chuyên môn hóa sản xuất. + Cơ sở hạ tầng, vật chất kỉ thuật=> sự phát triển và phân bố CN + Đường lối chính sách đường lối công nghiệp hóa và phân bố CN. Bài 33 MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP I. Vai trò của tổ chức lãnh thức công nghiệp – Cơ sở sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên, vật chất và lao động – Góp phần thực hiện thành công sự nghiệp CNH – HĐH đất nước. II. Một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp 1. Điểm CN – Đồng nhất điểm dân cư – Gồm 1 đến 2 xí nghiệp nằm gần nguồn nguyên nhiên liệu công nghiệp hoặc nguyên liệu nông sản. – Không có mối liên hệ giữa các xí nghiệp 2. Khu CN tập trung – Khu vực có ranh giới rõ ràng, ví trí thuận lợi – Tập trung tương đối nhiều các xí nghiệp với khả năng hợp tác sản xuất cao. – Sản xuất các sản phẩm vừa tiêu dùng trong nước vừa xuất khẩu. – Có các xí nghiệp dịch vụ hỗ trợ sản xuất công nghiệp 3. Trung tâm CN – Gắn với đô thị vừa và lớn, có ví trí thuận lợi – Bao gồm nhiều khu CN, điểm CN và nhiều xí nghiệp có mối liên hệ chặc chẽ về SX, kĩ thuật, công nghệ. – Có xí nghiệp nồng cốt, các xí nghiệp bổ trợ và phục vụ 4. Vùng CN – Vùng lãnh thổ rộng lớn – Gồm nhiều điểm CN, khu CN, trung tâm CN có mối liên hệ SX và nét tương đồng trong quá trình hình thành CN. – Có vài ngành CN chủ yếu tạo nên hướng chuyên môn hóa. – Có các ngành phục vụ và bổ trợ. Chương IX ĐỊA LÍ DỊCH VỤ Bài 35 VAI TRÒ, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤ TRÊN THẾ GIỚI I. Cơ cấu và vai trò của các ngành DV 1. Cơ cấu Rất phức tạp, chia làm 3 nhóm- DV kinh doanh, DV tiêu dùng, DV công cộng 2. Vai trò – Thúc đẩy các ngành SX vật chất – Sử dụng tốt hơn nguồn lao động-> tạo việc làm – Khai thác tốt hơn tài nguyên thiên nhiên, di sản văn hóa, lịch sử và các thành tựu KHKT đề phục vụ con người. 3. Đặc điểm và xu hướng phát triển – Cơ cấu lao động trong ngành DV tăng nhanh – Có sự khác biệt rất lớn về cơ cấu lao động trong ngành DV giữa các nước phát triển và đang phát triển II. Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố ngành DV Sơ đồ Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành dịch vụ- SGK/ 135 – Trình độ phát triển của nền kinh tế đất nước và năng suất lao động xã hội. – Số dân, kết cấu tuổi, giới tính, sự tăng dân số và sức mua của dân cư. – Phân bố dân cư và mạng lưới quần cư. – Mức sống và thu nhập thực tế. – Truyền thống văn hóa, phong tục tập quán của dân cư. – Sự phân bố TNTN, di sản văn hóa, lịch sử, CSHT có ảnh hưởng đặc biệt quan trọng đối với việc hình thành các điểm du lịch. III. Đặc điểm phân bố ngành DV trên TG – Ở các nước phát triển, ngành DV chiếm tỉ trọng cao trong cơ cấu GDP – Các thành phố cực lớn chính là các trung tâm DV lớn -> có vai trò lớn trong nền KT tòan cầu Bài 36 VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I. Vai trò và đặc điểm ngành GTVT 1/ Vai trò – Tham gia vào việc cung ứng vật tư kỉ thuật, nguyên, nhiên liệu cho các cơ sở sản xuất và đưa sản phẩm đến thị trường tiêu thụ. Phục vụ nhu cầu đi lại của nhân dân. – Giúp cho việc thực hiện các mối liên hệ KT – XH giữa các địa phương. – Góp phần thúc đẩy hoạt động KT, văn hóa ở những vùng sâu, vùng xa, tăng cường sức mạnh quốc phòng và tạo nên các mối giao lưu KT văn hóa giữa các nước trên thế giới. – 2/ Đặc điếm – Sản phẩm là sự chuyên chở ngừơi và hàng hóa – Chỉ tiêu đánh giákhối lượng dịch vụ của hoạt động vận tải * KLvận chuyển số hành khách, số tấn hàng hóa * KL luân chuyển tấn/km * Cự li vận chuyển trung bình km II. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải 1/ Các điều kiện tự nhiên – Qui định sự có mặt và vai trò của 1 số loại hình GTVT – Ảnh hưởng lớn đến công tác thiết kế và khai thác các công trình GTVT – Khí hậu và thời tiết ảnh hưởng sâu sắc tới hoạt động của các phương tiện vận tải 1/ Các điều kiện kinh tế – xã hội – Sự phát triển và phân bố các ngành kinh tế quốc dân có ý nghĩa quyết định sự phát triển, phân bố, hoạt động của ngành GTVT sơ đồ SGK/140 – Sự phân bố dân cư, đặc biệt các thành phố lớn, các chùm đô thị ảnh hưởng sâu sắc tới vận tải hành khách, nhất là vận tải bằng ô tô. Bài 40 ĐỊA LÍ NGÀNH THƯƠNG MAỊ I. Khái niệm Thị trường Là nơi gặp gỡ giữa người mua và người bán. Thị trường hoạt động được là nhờ sự trao đổi giữa người bán và người mua về những sản phẩm hàng hóa và dịch vụ nào đó. Để đo giá trị của hàng hóa và dịch vụ, cần có vật ngang giá. Vật ngang giá hiện đại là tiền, vàng. II. Ngành thương mại 1. Vai trò Là khâu nối giữa sản xuất và tiêu dùng – Đối với nhà SX hoạt động TM có tác động từ việc cung ứng nguyên liệu, vật tư máy móc đến việc tiêu thụ sản phẩm. – Đối với người tiêu dùng, hoạt dộng TM không những đáp ứng nhu cầu tiêu dùng của họ mà còn có tác dụng tạo ra thị hiếu mới, nhu cầu mới. Điều tiết SX, hướng dẫn tiêu dùng 2. Cán cân xuất nhập khẩu và cơ cấu xuất nhập khẩu a. Các cân xuất nhập khẩu + Khái niệm là hiệu số giữa giá trị xuất khẩu và nhập khẩu – Xuất siêu XK > NK – Nhập siêu XK dệt may, chế biến LTTP,… VD TPHCM ưu thế về dân đông tay nghề cao tọa thuận lợi phát triển CN nhẹ và CN kĩ thuật cao. – Tạo thuận lợi cho việc tập trung quản lí các hoạt động CN vào một khu vực nhất định. – Nơi đây nhờ có cơ sở hạ tầng hoàn chỉnh, có chính sách ưu đãi đã thu hút các nhà đầu tư nước ngoài đưa vốn và kĩ thuật vào SX để phục vụ tiêu dùng nội địa hoặc xuất khẩu. – Giải quyết việc làm, chuyển giao công nghệ kĩ thuật và kinh nghiệm quản lí mới, thúc đẩy sự phát triển kinh tế và cải thiện đời sống nhân dân. Chương IX ĐỊA LÍ DỊCH VỤ – Với đặc điểm dân số đông, tăng nhanh, mức sống đang nâng lên và đô thị hóa đang phát triển với tốc độ nhanh hơn…có tác động thúc đẩy ngành dịch vụ phát triển với tốc độ nhanh hơn, các hoạt động dịch vụ ngày càng có qui mô lớn và đa dạng hơn, hình thành nên các trung tâm dịch vụ lớn,… – Các đặc điểm dân số nước ta đòi hỏi những ngành DV cần được ưu tiên phát triển như Giáo dục, y tế, dịch vụ buôn bán, du lịch, giải trí,… – Các thành phố lớn là nơi dân cư tập trung đông, có lối sống thành thị với mức sống cao, sức mua lớn, nhu cầu DV đa dạng và ngày càng tăng nhanh=> DV tiêu dùng phát triển. – Các thành phố lớn là những trung tâm chính trị-văn hóa => các ngành DV công phát triển mạnh. – Các thành phố lớn là những trung tâm công nghiệp, trung tâm kinh tế lớn => DV sản xuất phát triển. – GTVT ở miền núi được phát triển sẽ thúc đẩy sự giao lưu giữa các địa phương ở miền núi – Tạo điều kiện khai thác các tài nguyên, thế mạnh to lớn của miền núi, thu hút dân cư từ đồng bằng lên miền núi – Thúc đẩy sự phân công lao đọng theo lãnh thổ – Hình thành cơ cấu kinh tế miền núi, các hoạt động dịch vụ cũng có điều kiện phát triển. – Sự phát triển các ngành KT Các ngành KT quốc dân là khách hàng của ngành GTVT. Mặt khác , các ngành CN, DV khác cũng gớp phần trang bị CSVCKT cho ngành GTVT. + Sự phát triển của công nghiệp với các trung tâm CN lớn và sự tập trung hóa lãnh thổ SX sẽ làm tăng nhu cầu vận chuyển nguyên, nhiên liệu, vật liệu và sản phẩm, làm mở rộng vùng cung cấp nguyên liệu, tiêu thụ. + Sự phát triển nông nghiệp theo hướng thâm canh, hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hóa, làm tăng nhu cầu vận chuyển vật tư và các sản phẩm nông nghiệp, nhu cầu trao đổi hàng hóa giữa các vùng… => Kết quả là làm tăng khối lượng vận chuyển, luân chuyển, cự li vận chuyển trung bình. – Sự phân bố + Sự phân bố các cơ sở CN, trình độ phát triển kinh tế vùng, quan hệ giữa nơi SX và nơi tiêu thụ qui định mật độ GTVT, các loại hình vận tải, hướng và cường độ các luồn vận chuyển. + Sự phát triển của xây dựng, CN cơ khí …trang bị và hoàn thiện CSVCKT cho GTV đường, các phượng tiện, cầu cống,.. + Sự phân bố dân cư, đặc biệt là phân bố ở các thành phố lớn, các chùm đô thị có ảnh hưởng sâu sắc tới sự phân bố mạng lưới vận tải, tạo ra loại hình vận tải đô thị. – Địa hìnhảnh hưởng việc thiết kế, xây dựng các công trình vận tải. VD địa hình núi non hiểm trở đòi hỏi xây dựng các tuyến đường bộ quanh co để giảm độ dốc, xây dựng các tuyến đường sắt răng cưa, làm các đường hầm xuyên núi, các cầu vượt khe sâu, làm các công trình chống lở đất vào mùa mưa lũ. Địa hình bờ biển với các vũng vịnh kín gió, các đảo tự nhiên chắn sóng là cơ sở để xây dựng các cảng biển lớn. – Mạng lưới sông ngòi dày đặc là cơ sở xây dựng mạng lưới đường thủy nội chế sông ngòi ảnh hường đến hoạt động các phương tiện vận tải đường sông, cảng sông,…Sông ngòi bồi lắng phù sa đòi hỏi phải nạo vét sông. Đối với đường bộ và đường sắt, mạng lưới sông ngòi gây khó khăn xây dựng cầu phà vượt sông. – Biên độ triều anhr hưởng tới hoạt động của các công trình cảng. – Dòng biển, gió, bão…ảnh hưởng lớn đến hoạt động của vận tải biển. VD nơi gặp nhau của hai dòng biển nóng và lạnh tạo ra nhiều sương mù gây khó khăn cho tàu bè trên biển. Khí hậu và thời tiết có ảnh hưởng sâu sắc tới các hoạt động vận tải. VD Mùa mưa đường ô tô và đường sắt gặp khó khăn, mùa khô nước cạn thuyền khó qua, mùa đông nước đóng băng tàu không hoạt động được, sân bay ngừng hoạt động do sương mù, tuyến rơi. …………….. Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm đề cương học kì 2 Địa lí 10 Đăng bởi THPT Nguyễn Đình Chiểu Chuyên mục Tài Liệu Lớp 10

tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn địa lý