Bắt nạt và bạo lực học đường tồn tại dưới nhiều hình thức, từ những hình thức dễ gặp như thể chất đến những hình thức tinh vi khó quan sát hơn. Đặc biệt, còn có cả hình thức bắt nạt trên mạng. Nhiều nghiên cứu cho thấy, trẻ em bị bắt nạt trong thời gian Soạn Tập đọc lớp 4 bài: Người tìm đường lên các vì sao Nội dung chính Bài đọc nói về nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki. Ông mơ ước bay lên trời, vươn tới các vì sao. Ông dày công nghiên cứu, làm thí nghiệm, thất bại không nản. Hơn bốn mươi năm nghiên cứu, ông đã thành công thiết kế được tên lửa nhiều tầng, khinh khí cầu,… Đến năm 1975, sau khi hòa bình lập lại, những người dân khó khăn quanh vùng làm lâm nghiệp men theo đường mòn lên núi Bà Nà tìm kiếm một số đồ đạc còn sót lại từ các tàn tích trên núi… về phục vụ mục đích sử dụng cá nhân. Lúc này, chẳng còn ai nhớ đến Bà Nà nữa. Tạo bài viết mới BÁC HỒ ĐẾN THĂM NGƯỜI NGHÈO. Câu chuyện: Bác Hồ đến thăm người nghèo. (Theo Vũ Kỳ trong cuốn Kể chuyện Bác Hồ, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1988). I. Dẫn chuyện. Trong cuộc đời tôi đã được nghe nhiều câu chuyện về Bác Hồ kính yêu của chúng ta. Tôi sinh Xem thêm: Soạn văn bài Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đồng Dường như không giây phút nào Bác không dành cho trẻ em tình thương, nỗi nhớ. nDMFnYO. Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thứcNgười tìm đường lên các vì saoA. Khởi độngB. Đọc văn bản Người tim đường lên các vì saoC. Trả lời câu hỏi Người tìm đường lên các vì saoCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 3 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 4 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 5 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1D. Luyện tập theo văn bản đọcCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Soạn bài Đọc Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 trang 105 Kết nối tri thức gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri quyền thuộc về VnDoc Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!A. Khởi độngKể tên hoặc nói những điều em biết về một nhà khoa họcTrả lờiMẫuNhà khoa học Marie Curie- Bà là nhà vật lý nổi tiếng truyền cảm hứng cho hàng triệu phụ nữ trên thế Bà là người phát hiện ra axit phóng xạ và các nguyên tố phóng xạ, đồng thời nghiên cứu sâu hơn về tia Bà giành được giải thưởng Nobel vật lý và hóa học, trở thành người đầu tiên giành được 2 giải Đọc văn bản Người tim đường lên các vì saoNgười tìm đường lên các vì saoTừ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm người bạn hỏi- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?Xi-ôn-cốp-xki cười- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."Theo Lê Nguyên Long - Phạm Ngọc Toàn Giải nghĩa từ- Khí cầu dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên Sa hoàng vua nước Nga từ năm1547 đến năm 1721C. Trả lời câu hỏi Người tìm đường lên các vì saoCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Chi tiết nào cho thấy từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ham tìm tòi, khám phá?Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?Câu 3 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Những nghiên cứu, tìm tòi của Xi-ôn-cốp-xki đã đem lại kết quả gì?Câu 4 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói điều gì?Câu 5 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế những gì? Vì sao?D. Luyện tập theo văn bản đọcCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Tìm những tính từ nêu phẩm chất của nhà khoa miệt mài, thông tháiCâu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Đặt 2 – 3 câu giới thiệu về một nhà khoa học hoặc một phát minh khoa học mà em Tiếp theo Viết Viết thưNgoài Đọc Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 trang 105 ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác của môn Tiếng Việt lớp 4 do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn. Gồm Giải sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 Kết nối, Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối, Văn mẫu lớp 4 Sách mới và Kể chuyện lớp 4 Sách mới. Cùng với đó là các bài tập ôn luyện từ cơ bản đến nâng cao tại Luyện từ và câu lớp 4 Sách mới, Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Online và Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Sách mới. Chúc các em đạt thành tích học tập tốt. Soạn bài Người tìm đường lên các vì sao trang 125, Soạn bài Người tìm đường lên các vì sao trang 125 giúp các em dễ dàng chuẩn bị trước 4 câu hỏi bài tập đọc NgườiCó thể bạn quan tâm Đề thi Violympic Toán lớp 5 vòng 15 năm 2015 – 2016 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm học 2017 – 2018 Soạn bài Lợn cưới, áo mới Toán lớp 5 Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,… trang 57 Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên tỉnh Đồng Tháp năm học 2012 – 2013 môn Ngữ văn – Có đáp án Soạn bài Người tìm đường lên các vì sao trang 125 giúp các em dễ dàng chuẩn bị trước 4 câu hỏi bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao trong SGK Tiếng Việt 4 tập một, cũng như hiểu hơn được ý nghĩa của bài tập đọc lớp 4 tuần 13 để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp Đang Xem Soạn bài Người tìm đường lên các vì sao trang 125 Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng soạn giáo án bài Người tìm đường lên các vì sao cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô cùng các em học sinh tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi Bài đọc Người tìm đường lên các vì sao Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần. Có người bạn hỏi – Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? Xi-ôn-cốp-xki cười Xem Thêm Đề thi thử THPT Quốc gia 2017 môn Toán trường THPT Xuân Tô – An Giang Có đáp án– Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm “Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.” Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN Từ khó Khí cầu dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên cao. Sa hoàng vua nước Nga Thiết kế lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản xuất. Tâm niệm thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theo Tôn thờ coi trọng đến mức cho là thiêng liêng. Hướng dẫn đọc Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc chính xác tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki. Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục. Hướng dẫn giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 126 Câu 1 Xi-ôn-côp-xki mơ ước điều gì? Trả lời Xi-ôn-cốp-xki mơ ước được bay lên bầu trời. Câu 2 Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào? Trả lời Xem Thêm Đề kiểm tra học kì II môn Giáo dục công dân lớp 6 – Đề số 2Ông sống rất kham khổ chỉ ăn bánh mì suông quanh năm tiết kiệm tiền bạc để mua sách vở và đồ dùng vật tư thí nghiệm, Tuy không được nhà vua ủng hộ, ông vẫn không hề nản chí, tiếp tục nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, một phương tiện biến ước mơ của loài người thành hiện thực bay đến các vì sao, chinh phục vũ trụ. Câu 3 Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì? Trả lời Đó chính là nghị lực ý chí là ước mơ chinh phục vũ trụ và lòng ham hiểu biết khám phá khoa học của ông. Câu 4 Em hãy đặt tên khác cho truyện. Trả lời Tên khác cho truyện là Người chinh phục các vì sao, Từ mơ ước biết bay như chim. Hoặc “Cha đẻ tên lửa nhiều tầng”. Ý nghĩa bài Người tìm đường lên các vì sao Ca ngợi nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao. Nguồn Danh mục Các Lớp Học Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 trang 126, 127Chính tả nghe - viết Người tìm đường lên các vì sao là lời giải phần Chính tả SGK Tiếng Việt 3 trang 127 có đáp án chi tiết cho từng bài tập SGK giúp các em học sinh rèn kỹ năng luyện viết chính tả. Mời các em cùng tham khảo chi 1 trang 126 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Nghe viết bài "Người tìm đường lên các vì sao" từ đầu đến "hàng trăm lần"Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao những quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lờiTự luyện viết vài lần. Chú ý các tiếng thường phạm lỗi do phát âm địa 2 trang 126 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1a Tìm các tính từ- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng "l"- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng"n"b Điền vào ô trống có âm "I hay iê"Ê-đi-xơn rất.... khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát.... nào, ông cũng trì làm hết thí.... này đến thí.... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc quy, ông thí.... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng...., con số thí....lên đến 8000 lờia Đó là những từ- Bắt đầu bằng "l" lóng lánh, lạnh lùng, long lanh, lung linh lặng lẽ, lành lạnh, lả lơi, lai láng,...- Bắt đầu bằng "n" na ná, nông nổi, náo nức, não nề, não nùng, nề nếp, nõn nà, nô nức,...b Em lần lượt điền như sauÊ-đi-xơn rất nghiêm khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát minh nào, ông cũng trì làm hết thí nghiệm này đến thí nghiệm khác cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc quy, ông thí nghiệm tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng điện, con số thí nghiệm lên đến 8000 3 trang 127 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Tìm các từa Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau- Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt Không theo được đúng đường, đúng hướng phải Chứa tiếng có vần im hoặc iêm, có nghĩa như sau- Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng lờia Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau- Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở ngại Nản chí, nản lòng, chán nản- Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới Lí tưởng- Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi Lạc hướngb Chứa tiếng có vần im hoặc iêm, có nghĩa như sau- Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu chỉ kim khâu- Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh hoạt tiết kiệm- Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng ngực trái timPhiếu bài tập cuối tuần 13 lớp 4 Có đáp án- Bài tập cuối tuần môn Toán Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 13 - Đề 1 Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 13 - Đề 2 Phiếu bài tập cuối tuần lớp 4 môn Toán nâng cao Tuần 13 - Bài tập cuối tuần môn Tiếng Việt Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 4 Tuần 13 - Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh lớp 4 Tuần 13 ->> Bài tiếp theo Luyện từ và câu lớp 4 tuần 13 Mở rộng vốn từ Ý chí - Nghị lựcNgoài tài liệu Chính tả lớp 4 Nghe - viết Người tìm đường lên các vì sao trên, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm nhiều đề thi giữa kì 1 lớp 4 , đề thi học kì 1 lớp 4 , đề thi giữa kì 2 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 tất cả các môn. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên. I. CÁCH ĐỌC Giọng trang trọng, ca ngợi. Chú ý đọc trơn tên riêng Xi-ôn-cốp-xki và đọc đúng các câu hỏi trong bài. II. GỢI Ý TÌM HIỂU BÀI 1. Ngay từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. 2. Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình. Quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Dù Sa hoàng không ủng hộ, ông vẫn không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. 3. Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là sự kiên trì, nhẫn nại. Ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực và quyết tâm thực hiện cho bằng được ước mơ của mình. 4. Tên khác cho truyện là Người chinh phục các vì sao, Từ mơ ước biết bay như chim. Nội dung Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao. Hướng dẫn soạn bài Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 và gợi ý trả lời câu hỏi trang 126 sách giáo khoa Tiếng việt 4 tập 1 trong tập đọc tuần liệu soạn bài Người tìm đường lên các vì sao được Đọc Tài Liệu biên soạn giúp các em học sinh nắm được kiến thức trọng tâm và hướng dẫn cách trả lời câu hỏi trang 126 SGK Tiếng Việt 4 tập Nội dung Người tìm đường lên các vì sao Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm người bạn hỏi- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?Xi-ôn-cốp-xki cười- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀNII. Hướng dẫn đọc hiểu1. Cách đọc diễn cảmĐọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc chính xác tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki. Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm ý các từ khóKhí cầu dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên hoàng vua nước NgaThiết kế lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản niệm thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theoTôn thờ coi trọng đến mức cho là thiêng Nội dung chínhBài đọc nói về nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki. Ông mơ ước bay lên trời, vươn tới các vì sao. Ông dày công nghiên cứu, làm thí nghiệm, thất bại không nản. Hơn bốn mươi năm nghiên cứu, ông đã thành công thiết kế được tên lửa nhiều tầng, khinh khí cầu,…3. Ý nghĩa tác phẩmCa ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGKCâu 1 - Trang 126 SGKXi – ôn – côp-xki mơ ước điều gì?Gợi ý trả lờiXi –ôn-cốp-xki mơ ước được bay lên bầu 2 - Trang 126 SGKÔng kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào?Gợi ý trả lờiÔng sống rất kham khổ chỉ ăn bánh mì suông quanh năm tiết kiệm tiền bạc để mua sách vở và đồ dùng vật tư thí nghiệm, Tuy không được nhà vua ủng hộ, ông vẫn không hề nản chí, tiếp tục nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, một phương tiện biến ước mơ của loài người thành hiện thực bay đến các vì sao, chinh phục vũ trụCâu 3 - Trang 126 SGKNguyên nhân chính giúp Xi –ôn – cốp- xki thành công là gì?Gợi ý trả lờiĐó chính là nghị lực ý chí là ước mơ chinh phục vũ trụ và lòng ham hiểu biết khám phá khoa học của ôngCâu 4 - Trang 126 SGKEm có thể đặt tên khác cho truyên như sau?Gợi ý trả lờiƯớc mơ chinh phục vũ trũ, con đường đến với các vì sao?Bạn còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn

soạn bài người tìm đường lên các vì sao